Bic-ta middag

Gistermiddag was het dan zover. De workshopmiddag, georganiseerd door Bic-ta, Kennisnet en Iselinge Hogeschool.

Voordat het allemaal kon beginnen moesten we eerst zorgen dat de stemkastjes hun werk deden. Helaas verliep dit allemaal nogal stroef. Gelukkig hebben we op Iselinge een aantal goede ICT-ers die ons uit de brand konden helpen. Nog dank daarvoor!

Om 13.00 was een inloop met een heerlijke lunch. Om 14.00 kon het dan officieel beginnen en werden alle genodigden welkom geheten in de collegezaal. Vanwege de goede opkomst, was de collegezaal zo gevuld. Er is plaats voor 100 man. Tot verbazing van de organisatie waren er maar liefst 200 aanmeldingen. Dus het was een drukke maar bovendien gezellige boel in de collegezaal. ;-)

Om 14.50 uur begon de eerste workshopronde. De workshop Mediawijsheid die verzorgd werd door Henk Kip en mijzelf, was goed voor 15 belangstellenden.

De tweede workshopronde was goed voor 12 belangstellenden.

Interessant en grappig om te zien en te horen hoe verschillend mensen denken over bepaalde onderwerpen in het onderwijs die te maken hebben met Mediawijsheid. Zo is het inzetten van games op verschillende scholen heel normaal, terwijl andere scholen dit absoluut niet toestaan. Wat ook niet onopgemerkt bleef, was de mobiele telefoon. Bepaalde scholen hebben hier een duidelijk beleid over geschreven wat de regels hierover zijn: mobiel is niet zichtbaar op school. Terwijl een andere school het mobieltje veel inzet en gebruikt voor vele doeleinden.

Het was een leerzame en productieve middag! Aan de reacties te merken, zeker geslaagd!

Inschrijving ICT middag 10 feb 2010 is geopend

Wil jij een leuke en leerzame middag op heb gebied van ICT en Mediawijsheid en dergelijke? Schrijf je dan nu snel in voor de themamiddag-ICT!
Inschrijven

Workshop digitale prentenboeken en cartoons

Vanmorgen was het dan zover! De themaochtend voor de 2e jaars studenten. Zoals je al eerder hebt kunnen lezen op mijn blogsite, konden de studenten kiezen uit drie verschillende workshops: MediaMovies, Web 2.0 en digitale prentenboeken en cartoons.

De studenten moesten verzamelen in de collegezaal. Ik stond met een camera klaar om iedereen te filmen die binnenkwam. De camera hadden we aangesloten op een beamer en deze zond recente beelden uit op een groot wit scherm. Het is altijd gek als je jezelf op een groot scherm ziet verschijnen, zo bleek uit verschillende reacties van de studenten ;-)

Het was aan Henk Kip om de aftrap van de ochtend te verzorgen. Henk gaf een halfuur durende presentatie wat nou precies Mediawijsheid inhoudt.

Rond 9.15 mochten de studenten zich opsplitsen en naar de desbetreffende workshop gaan. Het was aan Lizette de Man en aan mij om +/- 50 studenten een korte bondige uitleg te geven over wat precies de bedoeling was van deze ochtend. Lizette gaf specifiek uitleg over de opdracht. Aan mij de taak om de drie websites kort te introduceren en toe te lichten.

Het eerste half uur gingen studenten actief in overleg in groepen van 3 of 4, welk onderwerp hun het meest aansprak en hoe ze dit vorm konden gaan geven. Enkele groepjes kwamen stroef op gang, maar na enige tijd was iedereen hard aan het werk!

Storybird was wel de uitblinker van de morgen. De meeste groepen kozen ervoor om met deze website het onderwerp verder uit te werken. Er werd veel geëxperimenteerd en gelachen om de komische animaties die tevoorschijn kwamen.

Om 11.30 moesten de studenten zich verzamelen in hun eigen klas. Aan elkaar gingen ze presenteren wat ze deze ochtend hadden gemaakt.

Ik heb nog geen voorbeelden van studenten wat ik hier kan publiceren. Misschien dat dit later nog aan deze blog toegevoegd kan worden.

Het was een leuke en vooral leerzame ochtend! Ik raad studenten, maar ook leerkrachten van de bovenbouw aan om leerlingen te laten werken met deze websites. Je kunt het als een [klein] project opnemen in het programma. De bovenbouwleerlingen laat je prentenboeken maken voor de onderbouw. Succes gegarandeerd!

Laatste voorbereidingen...

Gistermiddag heb ik samen met mijn begeleidster overleg gehad over de workshopochtend van 6 okt. a.s. Samen hebben we drie websites geselecteerd waar de studenten mee kunnen gaan werken. Op dit moment ben ik bezig een goede handleiding te schrijven, zodat we niet teveel vragen krijgen deze morgen. ;-)
Waarom moet deze handleiding zo goed in elkaar zitten? Studenten konden zich tot vandaag inschrijven voor drie workshops. Onze workshop had ruimte voor maar liefst 50 studenten! Gister kreeg ik de mededeling dat deze workshop totaal vol zit! Waarschijnlijk gaan 55 studenten onze workshop bijwonen. Echt super dat er zoveel belangstelling voor is.

Inschrijven

De tweedejaars hebben een mail ontvangen van mijn begeleidster dat ze zich kunnen intekenen voor de workshops op 6 okt. a.s. Daarbij stond de informatie vermeld wat de bedoeling is van de workshops. Ze krijgen uiterlijk de tijd tot 29 sept. Ik zou zeggen, maak een keuze en schrijf je snel in!! :-)

Opzet Workshop

Vanmorgen heb ik de eerste overleg bijeenkomst gehad over de themaochtend Mediawijsheid voor de tweedejaars studenten.
Er zijn een aantal zaken besproken over de invulling. Wat dit precies gaat worden, kan ik nog niet bekend maken, aangezien de tweedejaarsstudenten nog niets weten, betreft de invulling.
Wat ik als voorbereiding kan doen:
- Subonderwerpen aanpassen/aanvullen. Uit de resultaten van afgelopen jaar, is gebleken dat teveel studenten het zelfde onderwerp willen uitwerken.
- Relevante websites testen in lokaal 15, of deze daadwerkelijk goed inzetbaar zijn.
- Nadenken over de invulling van de tijd (met name dat studenten niet te snel klaar zijn met het product!)

Volgende week maandag heb ik overleg met mijn begeleidend student of we onze workshop precies gaan invullen.

Wordt vervolgd!

De eerste opzet!

Vandaag ben ik eens goed gaan zitten voor het opstellen van mijn minorcontract. Verschillende onderwerpen kwamen aan bod. Er is zoveel rondom Media te vinden, dat je in het begin teveel wil onderzoeken! Dit is natuurlijk niet haalbaar.
Mijn begeleidend docent heeft mij gevraagd om samen met haar een invulling te gaan geven voor een workshopochtend voor de tweedejaars op Iselinge. Deze workshop zal gaan over het ontwerpen van digitale cartoons en prentenboeken. Voordat ik mijn ideeën kan delen, zal ik me eerst gaan verdiepen in het maken van digitale cartoons en prentenboeken.

Mijn contract staat inmiddels in de ELO (digitale leeromgeving voor studenten van Iselinge).
In afwachting van de feedback!