Het is een tijdje stil geweest hier op mijn blog. Ik heb niet stil gezeten en keihard gewerkt aan mijn eindproduct!
Het theoretische verslag is zo goed als klaar. Vandaag heb ik alles overgezet naar mijn website. Binnenkort komt hier een link naar de website.
Wordt vervolgd!
Posts tonen met het label Minor. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Minor. Alle posts tonen
vrijdag 23 april 2010
maandag 11 januari 2010
Website
Het is me dan eindelijk gelukt! Na een stroef begin met Google Sites, kan ik mededelen dat ik een mooie eerste opzet heb gemaakt voor mijn eindproduct.
Google Sites is praktisch en makkelijk om mee te werken. Alles wordt duidelijk uitgelegd. Erg prettig!
Wil je alvast een kijkje nemen? Dat kan! Klik op de onderstaande link.
marcneerhof.mediawijsheid
Google Sites is praktisch en makkelijk om mee te werken. Alles wordt duidelijk uitgelegd. Erg prettig!
Wil je alvast een kijkje nemen? Dat kan! Klik op de onderstaande link.
marcneerhof.mediawijsheid
maandag 4 januari 2010
Tussenstand
Na een vakantie van twee weken, wordt het weer tijd om hard aan de slag te gaan! Aangezien ik 1 december 2009 voor het laatst heb geblogd, vond ik het wel weer eens tijd worden voor een tussenstand!
Voor de kerstvakantie heb ik de hoofd- en deelvragen van mijn contract uitgewerkt. Dit houdt in dat ik met een beperkt aantal woorden mij mocht uitlaten over mijn bevindingen en de daarbij horende theoretische verantwoording. Dit verslag staat nu in de ELO in afwachting van de feedback van mijn begeleidster.
Tevens heb ik voor de kerstvakantie overleg gehad op mijn LIO school over het implementatieplan. Na een aantal kleine aanpassingen is het plan zo goed als klaar. Deze gaat dan via de mail rond naar het team van mijn LIO school met de vraag of zij het willen door lezen. Ook zal er een inzage exemplaar liggen op school. Eind januari staat er een moment geplad waarbij ik vragen en opmerkingen van het team ga behandelen over het implementatieplan.
In diezelfde week heb het artikel geschreven voor het blad de Wijzer. Dit artikel is vanuit de praktische kant geschreven. Het doel is om leerkrachten enthousiast te maken om te gaan werken met digitale prentenboeken. Ik hoop eind januari te horen of het is goedgekeurd en/of er nog aanpassingen moeten plaats vinden.
Deze maand wordt de eerste opzet gemaakt voor de workshop van 10 februari. Henk Kip en ik zullen deze maand om tafel gaan zitten en kijken wat de invulling zal gaan worden. Weet je inmiddels of je tijd hebt woensdagmiddag 10 februari? Twijfel dan niet en schrijf je nu in!
Tot zover deze tussenstand!
Voor de kerstvakantie heb ik de hoofd- en deelvragen van mijn contract uitgewerkt. Dit houdt in dat ik met een beperkt aantal woorden mij mocht uitlaten over mijn bevindingen en de daarbij horende theoretische verantwoording. Dit verslag staat nu in de ELO in afwachting van de feedback van mijn begeleidster.
Tevens heb ik voor de kerstvakantie overleg gehad op mijn LIO school over het implementatieplan. Na een aantal kleine aanpassingen is het plan zo goed als klaar. Deze gaat dan via de mail rond naar het team van mijn LIO school met de vraag of zij het willen door lezen. Ook zal er een inzage exemplaar liggen op school. Eind januari staat er een moment geplad waarbij ik vragen en opmerkingen van het team ga behandelen over het implementatieplan.
In diezelfde week heb het artikel geschreven voor het blad de Wijzer. Dit artikel is vanuit de praktische kant geschreven. Het doel is om leerkrachten enthousiast te maken om te gaan werken met digitale prentenboeken. Ik hoop eind januari te horen of het is goedgekeurd en/of er nog aanpassingen moeten plaats vinden.
Deze maand wordt de eerste opzet gemaakt voor de workshop van 10 februari. Henk Kip en ik zullen deze maand om tafel gaan zitten en kijken wat de invulling zal gaan worden. Weet je inmiddels of je tijd hebt woensdagmiddag 10 februari? Twijfel dan niet en schrijf je nu in!
Tot zover deze tussenstand!
woensdag 14 oktober 2009
Wijzer
Danny Kempers (ICT - Minor student) en ik zijn vorige week benaderd door Marijke van Kampen. Marijke werkt voor IJsselgroep en werkt op de afdeling marketing en communicatie. Zij is verantwoordelijk voor het onderwijsblad Wijzer, wat vier keer per jaar verschijnt op 1200 scholen.
Danny en ik zijn gevraagd om een bijdrage te leveren aan de Wijzer. Dit houdt in dat wij een artikel gaan schrijven. Dit artikel zal goed zijn voor twee pagina's. Deze gaan Danny en ik samen delen, dus we zullen creatief moeten zijn met het gebruik van het aantal woorden ;-)
De doelstelling van mijn stuk zal zijn, dat ik leerkrachten uit het basisonderijs enthousiast wil gaan maken voor mediawijsheid. Marijke gaf zelf aan erg enthousiast te zijn over het digitale prentenboeken verhaal. Zij vond dat dit een mooi aanknopingspunt zou zijn voor het schrijven van een artikel.
Eind november gaat het naar de drukker.
Wordt vervolgd!
Danny en ik zijn gevraagd om een bijdrage te leveren aan de Wijzer. Dit houdt in dat wij een artikel gaan schrijven. Dit artikel zal goed zijn voor twee pagina's. Deze gaan Danny en ik samen delen, dus we zullen creatief moeten zijn met het gebruik van het aantal woorden ;-)
De doelstelling van mijn stuk zal zijn, dat ik leerkrachten uit het basisonderijs enthousiast wil gaan maken voor mediawijsheid. Marijke gaf zelf aan erg enthousiast te zijn over het digitale prentenboeken verhaal. Zij vond dat dit een mooi aanknopingspunt zou zijn voor het schrijven van een artikel.
Eind november gaat het naar de drukker.
Wordt vervolgd!
maandag 14 september 2009
De eerste opzet!
Vandaag ben ik eens goed gaan zitten voor het opstellen van mijn minorcontract. Verschillende onderwerpen kwamen aan bod. Er is zoveel rondom Media te vinden, dat je in het begin teveel wil onderzoeken! Dit is natuurlijk niet haalbaar.
Mijn begeleidend docent heeft mij gevraagd om samen met haar een invulling te gaan geven voor een workshopochtend voor de tweedejaars op Iselinge. Deze workshop zal gaan over het ontwerpen van digitale cartoons en prentenboeken. Voordat ik mijn ideeën kan delen, zal ik me eerst gaan verdiepen in het maken van digitale cartoons en prentenboeken.
Mijn contract staat inmiddels in de ELO (digitale leeromgeving voor studenten van Iselinge).
In afwachting van de feedback!
Mijn begeleidend docent heeft mij gevraagd om samen met haar een invulling te gaan geven voor een workshopochtend voor de tweedejaars op Iselinge. Deze workshop zal gaan over het ontwerpen van digitale cartoons en prentenboeken. Voordat ik mijn ideeën kan delen, zal ik me eerst gaan verdiepen in het maken van digitale cartoons en prentenboeken.
Mijn contract staat inmiddels in de ELO (digitale leeromgeving voor studenten van Iselinge).
In afwachting van de feedback!
zaterdag 12 september 2009
Klaar voor de start!
De eerste bijeenkomst van de minor Mediawijsheid zit erop. De studenten van ICT en Mediawijsheid hebben ieder een presentatie gegeven en laten horen en zien wat hun eerste ideeën zijn.
In mijn presentatie liet ik duidelijk naar voren gekomen waar mijn interesses liggen bij dit onderwerp. Zo wil ik mij gaan verdiepen in het cyber pesten, het veilig gebruik van internet, zoekmachines etc. Daarnaast wil ik de beginsituatie vaststellen van mijn LIO school m.b.t. mediawijsheid. Aan de hand van deze beginsituatie wil ik lessen gaan ontwerpen en deze uitvoeren op de stage.
Hoe ik mijn minor verder ga invullen, zal aankomende week meer duidelijkheid krijgen. Ik zal me bezig gaan houden met het opstellen van mijn minorcontract! Hier later meer over!
In mijn presentatie liet ik duidelijk naar voren gekomen waar mijn interesses liggen bij dit onderwerp. Zo wil ik mij gaan verdiepen in het cyber pesten, het veilig gebruik van internet, zoekmachines etc. Daarnaast wil ik de beginsituatie vaststellen van mijn LIO school m.b.t. mediawijsheid. Aan de hand van deze beginsituatie wil ik lessen gaan ontwerpen en deze uitvoeren op de stage.
Hoe ik mijn minor verder ga invullen, zal aankomende week meer duidelijkheid krijgen. Ik zal me bezig gaan houden met het opstellen van mijn minorcontract! Hier later meer over!
vrijdag 11 september 2009
Abonneren op:
Reacties (Atom)
