Het is me dan eindelijk gelukt! Na een stroef begin met Google Sites, kan ik mededelen dat ik een mooie eerste opzet heb gemaakt voor mijn eindproduct.
Google Sites is praktisch en makkelijk om mee te werken. Alles wordt duidelijk uitgelegd. Erg prettig!
Wil je alvast een kijkje nemen? Dat kan! Klik op de onderstaande link.
marcneerhof.mediawijsheid
maandag 11 januari 2010
maandag 4 januari 2010
Het boek van kip
Op de weblog van digibord op school kwam ik een leuk prentenboek tegen die digitaal kan worden gelezen. Het boek is een onderdeel van de serie Kleuters samenleesboeken van uitgeverij Zwijzen. Deze boeken zijn voor kleuters die zelf willen lezen. Het boek is opgebouwd met twee verschillende paginga's. De linkerpagina’s zijn voorleespagina’s. Ze worden aan de kleuter voorgelezen door een ervaren lezer. De rechterpagina’s zijn woordpagina’s die door de kleuter zelf kunnen worden gelezen.
Hier vind je het verhaal:
Het boek van KIP
Tussenstand
Na een vakantie van twee weken, wordt het weer tijd om hard aan de slag te gaan! Aangezien ik 1 december 2009 voor het laatst heb geblogd, vond ik het wel weer eens tijd worden voor een tussenstand!
Voor de kerstvakantie heb ik de hoofd- en deelvragen van mijn contract uitgewerkt. Dit houdt in dat ik met een beperkt aantal woorden mij mocht uitlaten over mijn bevindingen en de daarbij horende theoretische verantwoording. Dit verslag staat nu in de ELO in afwachting van de feedback van mijn begeleidster.
Tevens heb ik voor de kerstvakantie overleg gehad op mijn LIO school over het implementatieplan. Na een aantal kleine aanpassingen is het plan zo goed als klaar. Deze gaat dan via de mail rond naar het team van mijn LIO school met de vraag of zij het willen door lezen. Ook zal er een inzage exemplaar liggen op school. Eind januari staat er een moment geplad waarbij ik vragen en opmerkingen van het team ga behandelen over het implementatieplan.
In diezelfde week heb het artikel geschreven voor het blad de Wijzer. Dit artikel is vanuit de praktische kant geschreven. Het doel is om leerkrachten enthousiast te maken om te gaan werken met digitale prentenboeken. Ik hoop eind januari te horen of het is goedgekeurd en/of er nog aanpassingen moeten plaats vinden.
Deze maand wordt de eerste opzet gemaakt voor de workshop van 10 februari. Henk Kip en ik zullen deze maand om tafel gaan zitten en kijken wat de invulling zal gaan worden. Weet je inmiddels of je tijd hebt woensdagmiddag 10 februari? Twijfel dan niet en schrijf je nu in!
Tot zover deze tussenstand!
Voor de kerstvakantie heb ik de hoofd- en deelvragen van mijn contract uitgewerkt. Dit houdt in dat ik met een beperkt aantal woorden mij mocht uitlaten over mijn bevindingen en de daarbij horende theoretische verantwoording. Dit verslag staat nu in de ELO in afwachting van de feedback van mijn begeleidster.
Tevens heb ik voor de kerstvakantie overleg gehad op mijn LIO school over het implementatieplan. Na een aantal kleine aanpassingen is het plan zo goed als klaar. Deze gaat dan via de mail rond naar het team van mijn LIO school met de vraag of zij het willen door lezen. Ook zal er een inzage exemplaar liggen op school. Eind januari staat er een moment geplad waarbij ik vragen en opmerkingen van het team ga behandelen over het implementatieplan.
In diezelfde week heb het artikel geschreven voor het blad de Wijzer. Dit artikel is vanuit de praktische kant geschreven. Het doel is om leerkrachten enthousiast te maken om te gaan werken met digitale prentenboeken. Ik hoop eind januari te horen of het is goedgekeurd en/of er nog aanpassingen moeten plaats vinden.
Deze maand wordt de eerste opzet gemaakt voor de workshop van 10 februari. Henk Kip en ik zullen deze maand om tafel gaan zitten en kijken wat de invulling zal gaan worden. Weet je inmiddels of je tijd hebt woensdagmiddag 10 februari? Twijfel dan niet en schrijf je nu in!
Tot zover deze tussenstand!
Abonneren op:
Posts (Atom)
